Cifras Destacadas Año 2006 Fundación ProYungas

Estas cifras son parte de los resultados del trabajo de Fundación ProYungas durante el año 2006.

238 familias de comunidades locales (aborígenes y campesinas) beneficiadas de modo directo a través de los proyectos ejecutados por la Fundación ProYungas (FPY); 13 organizaciones de base trabajando en colaboración con la FPY en las Provincias de Salta y Jujuy; 1.590 días/persona de trabajo en el terreno en temas tales como gestión comunitaria, turismo rural, ordenamiento territorial, manejo forestal, monitoreo ambiental; 98.976 hectáreas protegidas como reservas privadas gestionadas por la FPY; 207.032 hectáreas de propiedades privadas bajo un esquema de ordenamiento territorial ambiental; 1.396.436 hectáreas de tierras privadas y públicas incorporadas en una propuesta de ordenamiento territorial; 7.157 hectáreas bajo manejo forestal responsable; 38 hectáreas de plantaciones forestales experimentales; 14 proyectos desarrollados por el Sistema de Información Geográfica Ambiental (ordenamiento territorial, estrategias ambientales y unidades de vegetación); 138 jornadas de capacitación (cursos, talleres, pasantías); 1.849 personas formadas en jornadas de capacitación organizadas por la FPY; 3 proyectos de cooperación internacional (FFEM, CAF, UE); 12 expertos nacionales e internacionales realizaron misiones de asistencia técnica asociados a las actividades de FPY; 240 publicaciones fueron ingresadas a la Biblioteca Capricornio (LIEY-FPY); 950 visitas mensuales promedio a nuestra página web, inaugurada en Noviembre 2006; $905.572 de fondos administrados por la FPY a través de los distintos proyectos; 10 empresas han desarrollado y financiado actividades en conjunto con la FPY cuyos aportes representan el 46% de los ingresos del año; 37 personas desarrollando a tiempo completo o parcial las distintas actividades de la FPY.

 

El trabajo de ProYungas se encuentran enmarcado en cuatro áreas, complementarias entre sí, en las cuales pretenden alcanzarse los siguientes objetivos:

 

Generación de información y capacitación técnica.

• Orientar y sustentar vocaciones y compromisos profesionales hacia la problemática ecológica de las Yungas.
• Fomentar la investigación generando información de base para el proceso de toma de decisiones y la implementación de acciones de conservación.
• Administrar fondos de apoyo a la investigación científica.

Conservación de los recursos naturales.

• Crear un Sistema de Información Geográfica Ambiental orientado a la planificación territorial y al establecimiento de prioridades de conservación en la Alta Cuenca del Río Bermejo (ACRB) en Salta y Jujuy y en el Sistema del Aconquija en Tucumán y Catamarca (áreas prioritarias de acción).
• Trabajar en la conservación de las selvas de montaña a escala ecoregional, incluyendo las selvas de montaña de Bolivia y dentro del marco de una estrategia que incluya a otros países interesados en la conservación de este ecosistema a lo largo de los Andes, particularmente en lo que hace a la identificación de áreas prioritarias de conservación, además del diseño y gestión de reservas naturales públicas y privadas.
• Educar y concientizar a la población en temas relacionados con la conservación de las Selvas de Montaña.

Desarrollo sustentable.

• Generar espacios de trabajo en terrenos que vinculen la conservación de la biodiversidad con el desarrollo productivo de comunidades locales (campesinas y aborígenes) de las Selvas de Montaña.
• Orientar vocaciones y compromisos profesionales hacia la problemática socioeconómica de las Yungas.
• Revertir la tendencia a la marginación social y económica de las comunidades campesinas y aborígenes que habitan la ACRB , generando oportunidades de trabajo de bajo impacto ambiental que apunten a la sustentabilidad ecológica y social.
• Implementar un Programa de apoyo a la certificación forestal en las áreas boscosas de la ACRB, incluyendo el desarrollo de los estándares ecoregionales de FSC.

Difusión.

• Producir y distribuir material gráfico destinado tanto al público en general como al sector académico.
• Organizar y participar en reuniones, exposiciones, talleres y cursos de carácter disciplinario u organizados para el publico en general.